{"id":220626,"date":"2022-05-18T13:59:09","date_gmt":"2022-05-18T06:59:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.indonesiacollege.co.id\/?p=220626"},"modified":"2022-05-18T13:59:09","modified_gmt":"2022-05-18T06:59:09","slug":"serba-serbi-pendidikan-dokter-di-universitas-muhammadiyah-yogyakarta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/indonesiacollege.co.id\/blog\/serba-serbi-pendidikan-dokter-di-universitas-muhammadiyah-yogyakarta\/","title":{"rendered":"Serba-serbi Pendidikan Dokter di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta"},"content":{"rendered":"\n

Kedokteran UMY <\/strong>\u2013 UMY merupakan salah satu kampus swasta yang menyediakan\nprogram studi Kedokteran di Yogyakarta. Kedokteran UMY ini masuk ke dalam\nFakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK). Program Studi Pendidikan Dokter\nUMY telah memperoleh akreditasi A dari LAM-PTKes. <\/p>\n\n\n\n

Prodi ini mempunyai tujuan menghasilkan lulusan dan\ninovasi yang memberikan manfaat kepada pengembangan masyarakat dengan\nberlandaskan nilai-nilai Islam. Program Pendidikan Dokter UMY terdiri dari dua\nprogram studi yaitu Program Studi Sarjana Kedokteran dan Program Studi Profesi\nDokter. Untuk menjadi dokter, mahasiswa harus menyelesaikan dua program studi\ntersebut. <\/p>\n\n\n\n

Simak informasi lebih lengkap mengenai Kedokteran UMY berikut ini. <\/p>\n\n\n\n

Sejarah Kedokteran UMY<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Berawal dari Persyarikatan Muhammadiyah yang membutuhkan tenaga kesehatan, terutama dokter untuk menggerakkan lembaga pelayanan kesehatan yang tersebar di seluruh Nusantara. Akhirnya pada Maret 1993, Pimpinan Pusat Muhammadiyah mendirikan Fakultas Kedokteran UMY untuk mendidik calon dokter. Program Pendidikan Kedokteran menjadi prodi di bawah FKIK UMY pada tahun 2010. <\/p>\n\n\n\n

Proses Pembelajaran<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sejak berdiri tahun 1993, Fakultas Kedokteran UMY dalam pelaksanaan program pendidikan sarjana Kedokteran telah menggunakan beberapa metode pembelajaran. <\/p>\n\n\n\n

Prodi Pendidikan Dokter FKIK UMY pada tahun ajaran 1993\/1994 hingga 1999\/2000 melaksanakan kurikulum pendidikan dengan metode pembelajaran konvensional berupa teacher centered<\/em>, dan mulai tahun ajaran 2000\/2001 melakukan inovasi kurikulum yaitu adanya penambahan ilustrasi atau diskusi kasus klinik, baik di dalam perkuliahan maupun praktikum. <\/p>\n\n\n\n

Prodi Pendidikan Dokter pada tahun ajaran 2002\/2003\nmulai menerapkan metode PBL-hybride<\/em> atau partial-PBL<\/em> dengan\nmengambil suatu topik dalam sistem konvensional yaitu keterampilan medik untuk\ndiberikan dengan pembelajaran PBL secara terintegrasi. <\/p>\n\n\n\n

Mulai tahun ajaran 2004\/2005, Prodi Pendidikan Dokter mengimplementasikan metode Problem-Based Learning<\/em> (PBL). Metode PBL dengan kriteria SPICES (Student centred, Problem based, Integrated, Community oriented, Elective, <\/em>dan Systematic<\/em>), bertujuan menyiapkan mahasiswa sebagai lifelong learner<\/em> sehingga di masa mendatang dokter terlatih dalam mengambil langkah-langkah menghadapi permasalahan dan pemecahannya. <\/p>\n\n\n\n

Setiap blok melibatkan berbagai departemen yang ada di\nFKIK UMY dan mempunyai bobot SKS tertentu sesuai alokasi. Dalam metode PBL\nkegiatan belajar mengajar meliputi:<\/p>\n\n\n\n